SOBRE LA METODOLOGÍA AICLE

Artículo publicado en la web "Actualidad Universitaria" (Universidad del País Vasco) el 17 de enero de 2011. Para seguir leyéndolo basta con pulsar en el enlace al final o en la imagen inferior.

“Hoy en día Europa aboga por el plurilingüismo, y nosotros no podemos cerrar los ojos y mantenernos en un modelo anticuado”

El profesor de la UPV/EHU afirma que la metodología AICLE para la asimilación de lenguas extranjeras, a prueba en los colegios vascos, es “más motivadora”

“Hasta ahora se ha visto que con nuestro método de enseñanza de la lengua inglesa los resultados no son los que desearíamos”. David Lasagabaster (Vitoria-Gasteiz, 1967) es doctor en Filología Inglesa y profesor del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Facultad de Letras de la UPV/EHU, por lo que sabe bien de lo que habla. Ha publicado varios trabajos sobre el plurilingüismo y la educación plurilingüe, además de investigar experiencias en el extranjero. Asimismo, fue vicerrector de Relaciones Internacionales (2005-2009) en los primeros años del actual Plan de Plurilingüismo de la UPV/EHU." (continúa).