PRIMARIA: HORARIOS DEL ALUMNADO. CURSO 18/19

La versión multilingüe de nuestros horarios para la etapa de Primaria, eminentemente gráfica, ya la tenemos aquí. La podéis observar a continuación.

1ST SCIENCE WEEK

La primera Semana de la Ciencia en nuestro centro está próxima: justo empieza mañana lunes, 5 de febrero. Habrá muchas actividades y sorpresas, con la colaboración de todos los miembros de nuestra comunidad. ¡No te la pierdas!

HORARIOS DEL ALUMNADO

THE SCIENTIFIC METHOD

Ahora que estamos con las Ciencias y los experimentos en diversos niveles de la etapa de Primaria vienen bastante bien este poster y algún que otro organizador gráfico (para completar bien antes o después de la actividad) sobre el método científico. Os dejamos con varios modelos.

WHEN YOU ENTER THIS CLASSROOM...

WORLD BOOK DAY 2016: RESOURCES

Varios materiales de diverso tipo para trabajar sobre los cuentos, el libro y la lectura.

The true story of the three little pigs (pdf)

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS REALIZADOS EN ÁREAS BILINGÜES

Carteles y trabajos bilingües muy variopintos, dentro y fuera de nuestro "English corner" (vitrina), en una exposición temporal que cada cierto tiempo se va renovando y que incitan a continuar trabajando y ver recompensada la labor realizada: itinerarios (my way to school), mi ciudad (our town), mapa con procedencia de auxiliares, murales (¿qué ves cuando piensas en la paz con ojos cerrados?), etc. ¡Da gusto que reconozcan la obra propia! ¡Enhorabuena!

RECURSOS PARA UN DÍA DE PAZ

Y no precisamente para un único día, sino para todos los del año y de todos los años. Os dejamos aquí simplemente con algunos de los trabajos realizados y recursos llevados a clase con vistas a la celebración del Día Mundial de la No Violencia y Paz en nuestro centro: díptico para las familias, murales, manifiestos, vídeos... En próxima publicación entraremos de lleno en la propia celebración, que en este curso hemos realizado hoy viernes, 29 de enero.

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

Europa es rica en lenguas: existen más de 200 y muchas más habladas por ciudadanos cuya familia proviene de otros continentes. Este es un importante recurso que debe ser reconocido, utilizado y valorado.

Debido a la globalización y a las estructuras de las grandes empresas internacionales, los conocimientos de lengua extranjera se han vuelto necesarios para realizar un trabajo eficaz en el propio país de origen.

Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año. Con motivo de esta jornada, se organizan una serie de eventos en toda Europa: actividades y programas de televisión y radio para escolares y adultos, clases de idiomas y conferencias.

Los objetivos generales de este día son:

• Destacar la importancia del aprendizaje de lenguas y diversificar la variedad de lenguas que se aprenden con el objetivo de incrementar el plurilingüismo y la comunicación intercultural.
• Promover la riqueza de la diversidad lingüística y cultural de Europa, que debemos preservar y potenciar.
• Promover el aprendizaje permanente de lenguas tanto dentro como fuera de la escuela, ya sea con el propósito de realizar estudios, intercambios, por necesidades profesionales, movilidad o placer.

Language facts & fun(Juega y aprende):

 

BOOKS, BOOKS, BOOKS...

23rd April is a symbolic date for world literature. It is on this date in 1616 that Cervantes, Shakespeare and Inca Garcilaso de la Vega all died. It is also the date of birth or death of other prominent authors. This is why UNESCO, in a conference held in Paris in 1995, decided to celebrate the World Book Day every 23rd of April. They wanted to encourage people, and specially children, to read and discover the authors who contributed to social and cultural progress of humanity.

Here are some resources about books and reading.

ABOUT HARRY POTTER

MALALA YOUSAFZAI

El Día Internacional de la Mujer, por aquello de caer este curso en domingo, se celebró el lunes siguiente, 9 de marzo, aunque se hizo extensivo a lo largo de toda la semana realizándose diversos trabajos en las diferentes clases. Este año el tema propuesto consistía principalmente en investigar sobre la vida y circunstancias personales de Malala Yousafzai, último premio Nobel de la Paz: biografía, objetivos, motivos, mensajes... Posteriormente se realizaron debates y diversas actividades (plásticas, escritas, audiovisuales, etc.) que sirvieron para que el alumnado reflexionara, cada cual acorde a su edad y conocimientos, sobre la coeducación y la situación de la mujer en el mundo actual. Os dejamos con algunos recursos recopilados de Internet de fácil utilización en el aula.

VALENTINE'S DAY ACTIVITIES

Desde Oxford Magazine (pulsa en la imagen inferior):

Para trabajar en clase con los adjetivos calificativos (se abre a mayor tamaño):

Y estos fueron los resultados:

MUSIC RESOURCES

Os traemos aquí diversos lugares y documentos de interés bastante útiles para la clase de Música, especialmente para Primaria. Basta con ir pulsando en las imágenes que se muestran.

- Layton Music Games and Resources cuenta con un montón de recursos de todo tipo:juegos, flashcards, canciones, ideas... (la imagen inferior está realizada por alumnado de nuestro centro en la clase de Música).

- London Symphony Orchestra Play. Disfrute de una de las mejores orquestas del mundo como nunca antes lo hizo.

- The New York Philharmonic Kidszone!

- Posters sobre Música, muy variados (archivo en pdf).

VERBAL TENSES

Un cuadro que puede ayudar a la hora de comprender la estructura de los tiempos verbales en inglés así como aprenderlos. Pulsando en la imagen se podrá ver a mayor tamaño.

PEACE POSTERS

Algunos de los carteles realizados por el alumnado durante la celebración del Día Escolar Mundial de la No-violencia y Paz:

30th JANUARY, SCHOOL DAY OF NON-VIOLENCE AND PEACE

Here, some resources for this special day: