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NUESTRAS AUXILIARES DE CONVERSACIÓN EN ESTE CURSO
Os presentamos a Nikki Dixon y Rachel Turbeville, ambas de Estados Unidos (North and South Carolina, respectivamente), que estarán con nosotros desde octubre hasta finales de mayo. Las dos agradecen la oportunidad que se les brinda y cuentan con unas tremendas ganas de empezar a realizar su función en nuestro colegio (Nikki, con los más pequeños; Rachel, con los escolares de 2º de Primaria en adelante), conocer con más profundidad nuestro país y sus costumbres, así como nuestro idioma. Estamos seguros que van a disfrutar. ¡Bienvenidas!
NUEVA AUXILIAR DE CONVERSACIÓN
Desde este lunes y hasta finales de mayo, como apoyo al programa bilingüe, tenemos nueva auxiliar de lengua inglesa en nuestro centro. Se trata de Alexandria (Ally) Flamand, de Canadá, asignada desde octubre al CEIP "Virgen del Valle" y que, desde ahora, tiene su horario semanal repartido entre ambos colegios (una semana completa alterna en cada uno).
La renuncia, a principios de curso, de las auxiliares que nos asignaron ha terminado por hacer imposible la adjudicación a tiempo completo de esta figura, tan importante para la enseñanza del segundo idioma y, en especial, para los centros bilingües. Esperamos que en el futuro haya más suerte.
Damos desde aquí nuestra bienvenida a Ally, a quien deseamos una agradable estancia entre nosotros. En estas instantáneas podemos verla en acción en la clase de un grupo de 3º de Primaria.
La renuncia, a principios de curso, de las auxiliares que nos asignaron ha terminado por hacer imposible la adjudicación a tiempo completo de esta figura, tan importante para la enseñanza del segundo idioma y, en especial, para los centros bilingües. Esperamos que en el futuro haya más suerte.
Damos desde aquí nuestra bienvenida a Ally, a quien deseamos una agradable estancia entre nosotros. En estas instantáneas podemos verla en acción en la clase de un grupo de 3º de Primaria.
WELCOME, AMANDA!
Ya está con nosotros la auxiliar de conversación para este curso. Su nombre es Amanda Goerge y viene directa desde Michigan, Estados Unidos. Tanto ella como nosotros estábamos deseando conocernos y poner en marcha muchas ideas y actividades que no tienen otra finalidad que la de divertir y hacer que nuestro alumnado mejore no solo en diferentes aspectos del inglés, sino también que conozcan otros aspectos culturales que, estamos seguros, de la mano de Amanda será todo un éxito. En esta primera semana ha tenido la oportunidad de presentarse en cada clase y los alumnos/as han podido intercambiar con ella alguna que otra pequeña conversación. Y... ¡la impresión de ambas partes ha sido magnífica!
WELCOME, MEGAN
¡Bienvenida, Megan!
NUEVA AUXILIAR DE CONVERSACIÓN
El inicio del mes de octubre siempre trae aparejada la presencia de la persona que hasta finales de mayo hará las funciones de auxiliar de conversación en lengua inglesa. En esta ocasión, os presentamos a Cassandra Le, de Estados Unidos, deseosa de empezar ya, cargada de ilusiones, sorpresas y buenas expectativas, que ya está en Lucena y ha querido pasarse con antelación por nuestro colegio a fin de conocerlo y entablar los primeros contactos. Estamos seguros que, con su ingenio y disponibilidad, su presencia en nuestras aulas será de gran provecho. Aquí la podemos ver junto a sus acompañantes, nuestra compañera Nieves y el director del centro.
Cassandra realizará su labor en dos centros de la localidad, alternándolos semanalmente: el nuestro y el IES "Miguel de Cervantes", donde empezará los primeros días.
¡Bienvenida, Cassandra! ¡Te esperamos!
Cassandra realizará su labor en dos centros de la localidad, alternándolos semanalmente: el nuestro y el IES "Miguel de Cervantes", donde empezará los primeros días.
¡Bienvenida, Cassandra! ¡Te esperamos!
WELCOME BACK TO SCHOOL
Welcome to the 2015-2016 school year filled with hope and much potential for new learning and growth to happen at Al-Yussana School. We expect many positive things to occur in the coming school year. Let's have a great year!
CON NOSOTROS, REBECCA...
Desde su llegada ha mostrado grandes cualidades, humanas y profesionales, que han provocado una gran aceptación entre niños y niñas, a quienes desde el primer momento se ha ganado por su simpatía y buen hacer, atrayendo constantemente su atención e interés. ¡Bienvenida, Rebecca! Estamos encantados con tu presencia y esperamos que tú también disfrutes con la nuestra. Gracias por tu compromiso.
UNA VISITA DE ALLENDE LOS MARES
En el caso de Claire, de Estados Unidos, su deseo se ha visto recompensado con la presencia de sus progenitores durante unos días, para estar con ella en estas vacaciones y, al mismo tiempo, conocer un poco nuestro país.
Y... ¡cómo no! Una de sus paradas casi obligatorias era nuestro centro. Así todos teníamos la oportunidad de conocernos e intercambiar impresiones. Eso fue precisamente lo que sucedió el pasado jueves. Emily y Kevin, tras llegar a Lucena, acompañados de su hija, que sirvió de experta "cicerone", visitaron nuestras instalaciones y tuvieron ocasión de entablar contacto con buena parte del profesorado y alumnado, en una amplia jornada de convivencia. En su recorrido por las distintas clases estuvieron conversando (en inglés, por supuesto) con los chicos y chicas de la sección bilingüe, que a su vez les hicieron entrega de diversos trabajos, muchos de ellos típicos de nuestra Comunidad, que habían estado preparando o confeccionando "ex profeso" y con todo su esmero: canciones, manualidades, dibujos, alguna fotografía...
Por nuestra parte les damos las gracias por esta oportunidad que nos han brindado para conocerles y ponernos en contacto, así como nuestra más sincera felicitación por esa gran profesional como es Claire, cuyo carácter han moldeado de una forma admirable, convirtiéndola en lo que es actualmente, toda una excelente persona. ¡Enhorabuena!
UN CURSO CON BASTANTES NOVEDADES
1) Incorporación de dos nuevas unidades bilingües, con lo que se completan las 3 líneas en 2º de Primaria. La sección bilingüe abarca ya, por tanto, hasta 4º de esta última etapa, sumando un total de 17 unidades. En ella nos encontramos con más de 400 escolares, que son atendidos por 7 maestros y maestras bilingües.
2) A las materias de Conocimiento del Medio, Plástica y Educación Física, que ya se impartían en esta modalidad, se añade ahora la de Música, habiéndose incorporado últimamente a tal efecto un maestro especialista en la materia con la correspondiente titulación en inglés.
3) La plantilla de profesorado de la sección (en lo que atañe solo a la lengua inglesa) presenta una nueva composición, en la que destaca el regreso de nuestra compañera de hace 2 años, Vanessa, a quien damos de nuevo desde aquí la bienvenida y abogamos por una prolongada estancia entre nosotros:
- Margarita Campaña (infantil).
- Vanessa Berenguer (Conocimiento del Medio y Plástica, ciclo 1º).
- Pedro Retamosa (Conocimiento del Medio y Plástica, ciclo 1º).
- Araceli Espejo (Conocimiento del Medio y Plástica, ciclo 1º).
- Nieves Tubío (Conocimiento del Medio y Plástica, ciclo 2º).
- Pablo Pacheco (Plástica, ciclo 1º, y Música).
- Fernando Ginés (Educación Física).
- Rosario Ariza (Inglés, ciclos 1º y 2º).
- Miguel Pino (Inglés, ciclo 3º).
5) A lo largo de este curso conoceremos el resultado final de nuestra solicitud, junto con el Ayuntamiento, otros centros de la localidad e instituciones de Eslovaquia, para participar dentro de un proyecto Comenius-Regio.
6) En cuanto a las actividades complementarias fijadas para este curso, dado el interés de las ya celebradas durante el año anterior y los buenos resultados conseguidos, se ha aprobado la continuidad de las mismas. Así pues, además de las que con carácter general se organizan en el centro, tendrán cabida otras como Halloween, Thanksgiving, Christmas, Saint Patrick's Day o Easter.
WELCOME, ANNA!
Después de tanto tiempo, por fin tenemos ya auxiliar de conversación. No dedicará por completo todo su horario a estar entre nosotros, ya que parte del mismo deberá desarrollarlo en otro centro de la localidad, donde inicialmente fue nombrada, pero por lo menos podemos decir que contamos con esta valiosa colaboración. Como ya se ha comentado en otros foros, la persona destinada expresamente al CEIP Al-Yussana declinó su nombramiento y posteriormente ha sido imposible encontrar a otra que pudiera encargarse de su labor de modo exclusivo. Por tanto, el reducido tiempo del que dispone, tan solo 5 horas, obliga a que solo pueda cubrir los grupos bilingües de primaria, a razón de una sesión cada uno: desde 1º hasta 3º.
Pese a todo, no podemos sino dar la bienvenida y felicitar a Anna Galbraith, que ya conoce nuestra localidad de años anteriores y que viene con gran ilusión y entusiasmo a colaborar en cuanto esté a su alcance, que no es poco, para mejorar las destrezas lingüísticas de nuestro alumnado y profesorado.
WELCOME, ANNA! MAKE YOURSELF AT HOME!
Pese a todo, no podemos sino dar la bienvenida y felicitar a Anna Galbraith, que ya conoce nuestra localidad de años anteriores y que viene con gran ilusión y entusiasmo a colaborar en cuanto esté a su alcance, que no es poco, para mejorar las destrezas lingüísticas de nuestro alumnado y profesorado.
¡...Y LLEGÓ KELLIE!
Allá por el mes de julio, prácticamente en sus comienzos, nos escribía por primera vez Kellie para darse a conocer como auxiliar de conversación para este curso. Su tarjeta de presentación ya era de por sí sorprendente: íbamos a tener, en el tercer año del proyecto bilingüe en nuestro centro, a una chica de tierras muy lejanas, concretamente de Australia (Brisbane). Su presencia supondría, sin duda, una gran oportunidad para que nuestros escolares conozcan de primera mano las peculiaridades de aquellas tierras tan llenas de encanto y, al mismo tiempo, tan misteriosas.
A lo largo de este verano han sido varios los contactos mantenidos entre ambas partes, con el fin de ir perfilando los distintos detalles de su estancia en Lucena. Al mismo tiempo conocíamos un poco sus andanzas por tierras españolas, tras su llegada al país a principios de septiembre. Pero siempre nos quedábamos con las ganas de saber un poco más sobre ella y, sobre todo, de conocerla personalmente.
Y por fin el pasado viernes, 30 de septiembre, tuvimos esa oportunidad: ¡Kellie Field entraba por primera vez por las puertas de nuestro colegio!
Desde este lunes ya ha comenzado a desempeñar su trabajo, demostrando un entusiasmo y saber hacer extraordinarios, derrochando simpatía y ganándose el cariño de grandes y pequeños. No cabe sino darle nuestra más sincera enhorabuena por su talento, su disposición y la grata impresión que ha producido en toda nuestra comunidad educativa.
Ya sabes, Kellie: ¡contamos contigo!
A lo largo de este verano han sido varios los contactos mantenidos entre ambas partes, con el fin de ir perfilando los distintos detalles de su estancia en Lucena. Al mismo tiempo conocíamos un poco sus andanzas por tierras españolas, tras su llegada al país a principios de septiembre. Pero siempre nos quedábamos con las ganas de saber un poco más sobre ella y, sobre todo, de conocerla personalmente.
Y por fin el pasado viernes, 30 de septiembre, tuvimos esa oportunidad: ¡Kellie Field entraba por primera vez por las puertas de nuestro colegio!
Desde este lunes ya ha comenzado a desempeñar su trabajo, demostrando un entusiasmo y saber hacer extraordinarios, derrochando simpatía y ganándose el cariño de grandes y pequeños. No cabe sino darle nuestra más sincera enhorabuena por su talento, su disposición y la grata impresión que ha producido en toda nuestra comunidad educativa.
Ya sabes, Kellie: ¡contamos contigo!
WELCOME AGAIN!
This is going to be an exciting new school year.
Enjoy it and learn a lot!
Tarea - Lo que he hecho en mis vacaciones de verano.
- ¿Esto significa que no me has seguido en Facebook en todo el verano?
¡DE NUEVO CON STEVE!
El viernes, día 1, tuvimos de nuevo la oportunidad de saludar a Steve, nuestro auxiliar lingüístico, que vuelve a estar un año más con nosotros. Fue un encuentro no exento de sorpresas: el reencuentro de este con el alumnado, la alegría de los niños y niñas al ver a una persona de grato recuerdo, el relato de sus vivencias en nuestro país durante estas vacaciones, etc.En relación con ese carácter sorpresivo, queremos proponeros una actividad que seguro que deparará nuevas impresiones. Se trata de averiguar algo más de las circunstancias que rodean a Steve a través del conocimiento de su entorno habitual en los Estados Unidos.
Nos hemos enterado que vive en Silver Spring, en el estado de Maryland. Con esos datos, más los recursos que os proporcionamos a continuación, ¿seríais capaces de desempeñar el oficio de detectives para descubrir aspectos de interés y, posteriormente, sorprenderle con vuestra sapiencia acerca de su lugar natal? Vuestros descubrimientos podrían plasmarse del modo que estiméis más oportuno y esté a vuestro alcance: murales, dibujos, redacciones, vídeos, presentaciones informáticas... Las oportunidades son múltiples: localización en mapas, monumentos y edificios de interés, historia, geografía, población, logotipos, símbolos del estado, flora y fauna, música, costumbres, fiestas...
Pues... ¡manos a la obra! Pulsando en las imágenes y enlaces que vienen a continuación, podréis iniciar la aventura.
- Maryland State Flower and State Bird
- Maryland Office of Tourism
- Maryland Kids Page. State Symbols
- Silver Spring, Maryland's Official Website
- Wikipedia: Silver Spring, Maryland
- Mapa en pdf: localización de Maryland
- MapQuest: Map of Silver Spring, Maryland
- Google Maps: Silver Spring, Maryland
- Buscador de imágenes Google: "Silver Spring", Maryland
WELCOME TO ACADEMIC YEAR 2010-2011
El próximo lunes, día 13, comienzan las clases. Entre las principales novedades tenemos, como ya sabéis, que este año se inicia la sección bilingüe en 1º de Primaria.
Además, contamos con un nuevo blog de nuestra compañera Vanessa, la maestra de inglés para el tercer ciclo de Primaria. ¡Seguro que os gustará! Se llama "English is fun!!!" y su dirección es la siguiente:
http://learningenglishalyussana.blogspot.com/. Podéis acceder a él desde la barra lateral derecha, en el apartado de "Nuestros sitios".
El equipo bilingüe estará integrado por varios profesores/as, todos y todas con la correspondiente titulación en el idioma: Lourdes (tutora de 1º), Azahara (tutora de 2º), Sara (tutora de 3º), Vanessa (inglés en infantil y tercer ciclo), Fernando (educación física) y el coordinador, Miguel. Unos se dedicarán a la impartición de clases en la sección y otros al desarrollo de material y actividades.Os deseamos un buen inicio y desarrollo del curso.
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