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Este estudio, el primero que se realiza en relación al bilingüismo español-inglés, muestra que el aprendizaje de una palabra lo pueden hacer con tan sólo una exposición. Un sistema para apreder del que se ha constatado que no es más difícil en el caso de que el niño esté aprendiendo dos idiomas al mismo tiempo. [Leer más].
Artículo redactado por Eva Sereno y aparecido en la publicación digital aprendemas.com el 17 de julio de 2013.
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