- 1ª: Trabajo práctico sobre los niveles de organización de la materia, hasta llegar a la función de nutrición: de la célula al cuerpo humano, alimentación y hábitos de vida saludable...
- 2ª: Investigación y conocimiento de tipos de comida diaria.
- 3ª: Confección de un menú calculando cantidades, tipos de alimentos y ajustando el valor calórico de acuerdo con la parte del día a la que corresponda la comida (desayuno, cena...).
- 4ª: Ejecución. Explicación a otros grupos y niveles, en inglés y español, del menú seleccionado.
- 5ª: Redacción de cartas bilingües, en inglés y español, para poder acceder a la fase final.
- 6ª: Participación en el concurso, ahora desarrollado, que ha contado incluso con un jurado compuesto por 5 personas de entre el profesorado y PAS del centro.
Aquí podemos ver algunas imágenes de la experiencia, que ha concluido de forma excepcionalmente satisfactoria.
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