SESIÓN DE CUENTACUENTOS EN INGLÉS

Será en la Biblioteca Municipal de Lucena, este viernes, a las 18:00 horas. ¡Muy interesante!

NÚM. 3 DEL PERIÓDICO ESCOLAR A LA VISTA

Por cuarto año consecutivo acaba de publicarse nuestro periódico escolar, "Crónicas del Al-Yussana". En esta ocasión, se trata de su número 4. Como siempre, aparecen en él varias páginas dedicadas al idioma inglés, aunque la verdad es que todo el ejemplar está impregnado del proyecto bilingüe que define a nuestro centro. Os dejamos aquí con las principales páginas escritas en inglés. inclusive la entrevista a Anna de la que hablábamos más abajo. Esperamos que sea de vuestro agrado.


El periódico en su totalidad puede consultarse en nuestro NOTIBLOG.

CANTANDO EN INGLÉS

Más allá de la impresión cuanto menos agradable que nos pueda causar, contemplar estos vídeos da una muy buena idea de la evolución y avance del alumnado de 3 años en el uso del idioma inglés, tras un año en contacto con el mismo (aunque no siempre con la intensidad desada). Los oiremos cantando, incluso interpretando, diferentes canciones sobre los colores ("Colors"), la primavera ("Spring is here") y el cuerpo humano ("Head and shoulders..."). Aquí solo veremos al alumnado de un único grupo, pero lo mismo sucede con el resto. Hay quienes dicen que están impresionantes. Tú, ¿qué opinas?

ENTREVISTA A ANNA

Los niños y niñas de los grupos bilingües de primaria (desde 1º a 3º) han estado durante los últimos días haciéndole una entrevista a nuestra auxiliar, Anna Galbraith, para la sección bilingüe de nuestro periódico escolar "Crónicas del Al-Yussana". Pronto veremos aquí sus respuestas, pero no deja de ser una buena alegría el que el encuentro se haya realizado enteramente en inglés, con lo que esto implica en cuanto a pronunciación, vocalización, comprensión, etc. ¡Y es que se les nota una barbaridad!

DECORANDO EL "COLE"

Con el paso de los años nada es permanente sino que se va cambiando de forma paulatina. Eso sí, tratando de aprovechar todo lo bueno que nos pasa para ir mejorando continuamente. En el colegio sucede algo parecido, aunque aquí nos estamos refiriendo a las cosas y no a las personas: hay que mantener todo lo que proporciona valor añadido, en este caso los buenos trabajos, aunque a veces haya que ubicarlos en otros espacios. Esto ha pasado con los huevos de Pascua trabajados y decorados en las clases de infantil hace poco más de un mes, que se han trasladado a otro lugar para que así puedan ser disfrutados por todos durante un mayor tiempo. No les falta ningún detalle.

WORLD INTERNET DAY

Mexico, Argentina, Spain and other twenty countries from around the world, celebrate 17th May the “World Internet Day”. The ONU remember also this day as the World Day of Telecommunications and Information Society Day. It is an initiative to promote and publicize the use of Internet throughout society. Here are some facts about the Internet.

100 PREGUNTAS SOBRE EL REINO UNIDO

Muy interesante. Pulse en la imagen para acceder a la web.

EUROPE DAY

El 9 de mayo está cerca. Algunos recursos para celebrarlo:

Propuesta de actividades complementarias y extraescolares para Primaria (autoras: Dolores Lucena Serrano, Mª Teresa Luque Millán y Estefanía Moya Medina). Archivo pdf (pulsa en la imagen inferior para descargarlo).

EUROPE: COMMON STEROTYPES

En muchas ocasiones, la gente tiene una imagen deformada de la realidad de un país, atribuyendo a su población características que no lo son tanto. Es lo que conocemos como estereotipos y son producto de la falta de cultura o conocimientos sobre la realidad. Nadie escapa a ellos, bien opinando sobre los demás (muchas veces sin darnos cuenta) o bien "padeciéndolos".

Pero también pueden verse de forma humorística, a modo de caricaturas (con su pequeña parte de verdad). En este sentido, aprovechando la proximidad del Día de Europa, traemos hoy una serie de recursos que tratan sobre tópicos otorgados a algunos países de nuestro entorno y que pueden aprovecharse para la clase (cultura, nacionalidades, vocabulario, adjetivos...).

"Heaven is where
the police are British,
the cooks French,
the mechanics German,
the lovers Italian,
and it is all organised
by the Swiss ...

Hell is where
the police are German,
the cooks British,
the mechanics French,
the lovers Swiss,
and it is all organised
by the Italians ! ..."

MOTHER'S DAY

El Día de la Madre es una fecha fijada anualmente en el calendario para homenajear a una de las personas más queridas en este mundo: la que nos dio el ser. En los colegios suele recordarse realizando diferentes actividades relacionadas con el cariño que sus hijos/as les profesan, muchas de ellas en forma de obsequios que los más pequeños les entregan una vez acabados.

Pero no en todos los países recae en el mismo día. En Irlanda y el Reino Unido (donde también recibe el nombre de "Mothering Sunday") está fijado en el cuarto domingo de Cuaresma ("Lent"), que este año cayó el 10 de marzo; en Australia, Canadá y Estados Unidos se celebra el segundo domingo de mayo. En España, sin embargo, lo hacemos un poquito antes: el primer domingo, también de este último mes.

COUNTRIES	Spain	Ireland United Kingdom	Australia Canada USA
DATE	1st Sunday in May (May 5th)	4th Sunday in Lent (March 10th)	2nd Sunday of May (May 12th)

Por cierto, en inglés hay varias formas de decir "mother": mummy, mum, mom, ma, mamma, mommy.

Os dejamos a continuación con algunos recursos para trabajar en clase.