Esta vez, los escolares de Infantil de 4 años, que a lo largo del curso vienen recibiendo su habitual "ración" de historias semanales de mano y boca de sus propios familiares, tuvieron la oportunidad, el 22 de febrero, de hacer una excursión hasta la Biblioteca Pública de Lucena para asistir a una representación muy especial: ¿qué mejor que vivir un cuento en vivo y en directo? ¡Y si era con personajes de carne y hueso, mucho mejor!
Como ya adivinaréis por el título de la entrada, la historia era, ni más ni menos, que la de Pinocho. Como seguro que ya todos sabemos, Pinocho -en italiano, Pinocchio- es una marioneta de madera, de buen corazón, protagonista del libro “Las aventuras de Pinocho” (Carlo Collodi), que se caracterizaba por crecerle la nariz cada vez que mentía... ¡y lo hacía muy a menudo!
Pero también había más: ¡la representación era en inglés! Pero no por ello dejaron de disfrutar del cuento de una manera especial y novedosa, entendiéndola al completo y divirtiéndose con ella. ¡Lo que les entusiasmó!
Y todo gracias a la generosidad y buen hacer del personal de la Academia "Helen Doron English" en Lucena, que se prestaron desinteresadamente a su representación, logrando una magnífica puesta en escena y, lo que es mejor, captar el interés de todo su auditorio. Desde aquí, nuestro unánime aplauso.
Más imágenes en: Biblioteca Pública de Lucena.
POR SAN VALENTÍN...
San Valentín también llegó al colegio; esta vez, un día después (la festividad, 14 de abril, coincidió en domingo). Hoy, lunes, en clase, se ha estado dialogando sobre dicha celebración y, al mismo tiempo, en el área de Educación Artística, los alumnos/as tuvieron oportunidad de mostrar sus dotes plásticas mediante la realización de diferentes manualidades, bien originales o bien obtenidas a través de ideas logradas en Internet. Sea como fuere, la intención de dedicar un día a felicitar a nuestras amistades más cercanas bien merece el esfuerzo. En las imágenes inferiores os dejamos con algunas de las ideas trabajadas, así como un original trabajo de los escolares de 2º de Primaria.
FOOD PYRAMIDS
De forma lúdica y manual, con creatividad y todos los sentidos puestos en la labor. Esta es la tarea que se encomendó a niños y niñas de 3º y que han estado haciendo en los últimos días en clase de inglés para trasladar a la práctica los conocimientos adquiridos, en forma de pirámides de alimentos muy diversas en sus formatos y estilos. Sin duda, aquí se conjugan muchos saberes y destrezas, de varias disciplinas, resultando un proyecto bastante instructivo e interesante. ¡Enhorabuena a todos por su buen hacer!
EXPOSICIÓN DE TRABAJOS REALIZADOS EN ÁREAS BILINGÜES
Carteles y trabajos bilingües muy variopintos, dentro y fuera de nuestro "English corner" (vitrina), en una exposición temporal que cada cierto tiempo se va renovando y que incitan a continuar trabajando y ver recompensada la labor realizada: itinerarios (my way to school), mi ciudad (our town), mapa con procedencia de auxiliares, murales (¿qué ves cuando piensas en la paz con ojos cerrados?), etc. ¡Da gusto que reconozcan la obra propia! ¡Enhorabuena!
RECURSOS PARA UN DÍA DE PAZ
Y no precisamente para un único día, sino para todos los del año y de todos los años. Os dejamos aquí simplemente con algunos de los trabajos realizados y recursos llevados a clase con vistas a la celebración del Día Mundial de la No Violencia y Paz en nuestro centro: díptico para las familias, murales, manifiestos, vídeos... En próxima publicación entraremos de lleno en la propia celebración, que en este curso hemos realizado hoy viernes, 29 de enero.
MANUALIDADES PARA APRENDER MEJOR
En este mes, desde los grupos de 4º de Primaria, dentro de la materia bilingüe de Ciencias Naturales, se ha estado trabajando sobre el cuerpo humano; más en concreto, sobre su aparato digestivo. Para formarse bien y aprender su funcionamiento y órganos que lo componen, entre otras actividades, han ido elaborando diferentes manualidades utilizando materiales muy sencillos y fáciles de encontrar. La verdad es que todo les ha quedado genial, como puede verse en las siguientes imágenes y en el expositor del rincón bilingüe que se encuentra en el vestíbulo del centro para su contemplación por las personas que por allí transiten. A todos sus protagonistas va desde aquí nuestra enhorabuena por el trabajo realizado.
CANTANDO A LA NAVIDAD
Todo interpretado con amor e ilusión (villancicos, poemas, lecturas, teatros...), en español y algunos también en inglés Poco más podemos añadir. Simplemente, disfrútenlos.
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Más detalles sobre esta celebración y vídeos en español en el "Notiblog" del colegio.
Más detalles sobre esta celebración y vídeos en español en el "Notiblog" del colegio.
CONSTRUIMOS INSTRUMENTOS METEOROLÓGICOS
Los chicos y chicas de 4º, junto con su maestra de Ciencias Naturales, a propósito de los contenidos que han venido viendo últimamente, han estado realizando diversas manualidades que tienen como nexo común el clima; más en concreto, la meteorología. Así, nos hemos visto rodeados de pluviómetros y veletas que demuestran los conocimientos alcanzados. Y todo ello, en una materia en la que, como es ya conocido, los contenidos se imparten en español e inglés. Todos, finalmente, ha sido expuestos en la vitrina dispuesta desde el presente curso para contener temporalmente los trabajos relacionados con la enseñanza bilingüe.
NACE UNA NUEVA EDICIÓN DEL PERIÓDICO
Una vez más, nuestra publicación "Crónicas del Al-Yussana" ve la luz. Con la participación de toda nuestra comunidad, mayores y pequeños, en una gran labor de muchos días, sale a finales de noviembre todo un número repleto de contenidos variopintos y que sirve para, de un vistazo, conocer un poquito más a fondo la realidad en que nos movemos. Historias, anécdotas, dibujos, consejos, trabajos... Todo tiene cabida y todo tiene utilidad.
Os traemos a continuación la parte en inglés. En el "Notiblog" del colegio puede encontrarse el número al completo.
MANUAL DE COORDINACIÓN BILINGÜE 2015/2016
Desde la Red de Plurilingüismo de la provincia de Málaga han puesto a disposición el Manual de coordinación bilingüe para el presente curso académico. Se trata de un documento confeccionado para los centros de esa provincia (pero útil para cualquier centro andaluz), que ve la luz por segunda vez, tras la buena acogida recibida en el año anterior, y que sirve de orientación para nuevos coordinadores/as y de referencia para los más veteranos.
En esta segunda edición nos encontramos con un manual más completo y variado, que continúa manteniendo un tono bastante práctico. En los anexos también se incluyen documentos útiles para el día a día. Puede accederse al mismo pulsando en la imagen inferior.
En esta segunda edición nos encontramos con un manual más completo y variado, que continúa manteniendo un tono bastante práctico. En los anexos también se incluyen documentos útiles para el día a día. Puede accederse al mismo pulsando en la imagen inferior.
THANKSGIVING 2016
Un año más celebramos la festividad estadounidense del Día de Acción de Gracias (Thanksgiving). Y, al igual que en ocasiones anteriores, hemos contado con la colaboración de nuestra auxiliar de conversación, Cassandra, que hizo un repaso por las tradiciones de esta fecha y ayudó a nuestros escolares a conocer el vocabulario de productos típicos, especialmente frutas y verduras.
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