Como todos sabemos, la comprensión oral puede trabajarse de distintas formas y con variados materiales. Lo más corriente suele ser acudir a grabaciones, vídeos o echar mano, por ejemplo, del auxiliar lingüístico o del propio maestro/a.
En este curso tuvimos la oportunidad de poner en práctica, al respecto, una nueva experiencia: la asistencia a una sesión teatral que nos brindaban nuestros compañeros/as de otros centros de la localidad, poniendo en escena las obras con las que habían participado en esta o ediciones anteriores del Certamen ESTRANGIS, de teatro en lengua inglesa.
Vencidos los temores iniciales, la verdad es que el alumnado disfrutó sobremanera, comprendiendo bastante bien las tramas representadas. Desde aquí queremos dar las gracias al profesorado responsable y los actores y actrices participantes, que nos deleitaron con sus actuaciones:
* CEIP "EL PRADO". OBRA “The Cloud that Couldn’t Rain”
* IES "MIGUEL DE CERVANTES". OBRA “A Story of Angels”
* IES MARQUÉS DE COMARES. OBRA: "HAMLET"
Junto con los villancicos en inglés, también en Navidad pusimos en marcha la representación de una breve obra de teatro, interpretada por el alumnado de 5º de Primaria. Todo salió a la perfección. Seguro que en el futuro esta actividad tiene bastantes seguidores.
Las citas célebres son un buen instrumento para exponer al alumnado al habla inglesa, máxime cuando se exponen acompañando a una foto o mural. Nosotros hemos aprovechado varias, de temática relacionada con la educación, para crear algunos carteles. En el siguiente enlace puede verse una selección de las mismas:
Estamos aún dentro del período clave de escolarización y matrícula del alumnado. En estos casos es vital informar lo más y mejor posible a las familias. Por ello, en nuestro centro intentamos disponer de algunos documentos de interés traducidos al inglés, para lo que contamos con la ayuda de nuestro auxiliar lingüístico. En algunos casos suelen ser textos muy técnicos, por lo que seguro que su resultado final es manifiestamente mejorable. No obstante, entendemos que son un paso más para facilitar la comunicación con familias de habla inglesa. Por supuesto, cualquier tipo de sugerencia para mejorar el producto es bienvenida.
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