BILINGUAL AL-YUSSANA
La sección bilingüe
HOLY WEEK AROUND THE WORLD
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Se acerca nuestra Semana Santa, pero no en todo el mundo se celebra igual. Aquí podemos ver los principales aspectos de cómo se desarrolla e...
RESOLUCIÓN DEL CONCURSO DE TRAMPAS PARA DUENDES
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Ya tenemos los ganadores del concurso de trampas para coger a un "leprechaun". En esta ocasión han sido 7 los trabajos que se han ...
¡A LA CAZA DE DUENDES!
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Durante la semana pasada, con motivo de la celebración del día de San Patricio, los alumnos y alumnas del colegio, a partir del tercer ciclo...
CELEBRANDO SAN PATRICIO...
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Ayer fue San Patricio (Saint Patrick's Day) y, un año más, todo el colegio se tiñó de verde y se inundó del idioma inglés. Un clásico ya...
CRÓNICAS DEL AL-YUSSANA (INGLÉS), NÚM. 10
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Vuelve a aparecer nuestro periódico escolar, el segundo ejemplar de este curso, en su edición número 10. Con una tirada y distribución menor...
WRITING POSTCARDS IN ENGLISH
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Trabajar con postales (postcards) en clase de inglés da mucho juego: inventar, crear desde cero, escribir textos cortos, enviar realmente, d...
TIEMPO DE MAGIA
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El próximo viernes 17 será un día mágico. ¡Estaremos expectantes... y de verde! Mientras tanto...
ACTIVIDADES DE INGLÉS EN 3 AÑOS
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Los más pequeños del cole tampoco se quedan atrás respecto de sus mayores: ellos y ellas también se lucen en la clase de inglés, con la maes...
ON VALENTINE'S DAY...
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El día de San Valentín, de los enamorados para unos y del amor y de la amistad para otros, es propicio para la realización de actividades en...
EFECTOS POSITIVOS DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE
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Artículo publicado en el día de hoy en la web del Servicio de Información y Noticias Científicas ( SINC ), agencia pública de ámbito estatal...
MY FAMILY
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Las niñas y los niños de los grupos de 1º A y B, con la maestra Rosario al frente, han estado en estos días realizando su proyecto de inglés...
PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DE LAS LENGUAS EN ANDALUCÍA
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Ayer miércoles, 25 de enero, el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía aprobó el Plan Estratégico para el desarrollo de las Lenguas en...
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