El número 6 de nuestro periódico escolar "Crónicas del Al-Yussana" ya ha salido a la calle. En él, como siempre, hay contenidos elaborados por distintos miembros de todos los sectores de nuestra comunidad educativa, tanto en español como en inglés. Aquí os dejamos con las páginas que tienen alguna relación con este último idioma. El periódico entero, en su edición digital, puede encontrarse en el blog de noticias del colegio, nuestro "Notiblog". Esperamos que lo disfruten.
WORLD ENVIRONMENT DAY
On Friday 5th June, we celebrated the World Environment Day in order to make our students aware about the importance of preserving and respecting our environment. As well as cleaning different places of the school as we always do, we also worked on activities related to this in class. We are sure that our message will leave a mark on our community.
MONOGRÁFICO: "UNA DÉCADA DE PLURILINGÜISMO EN ANDALUCÍA 2005-2015"
Acaba de publicarse en la Revista digital "Andalucía Educativa" el Monográfico "UNA DÉCADA DE PLURILINGÜISMO EN ANDALUCÍA 2005-2015", de gran interés.
Se trata de un trabajo gestado por el Equipo de Plurilingüísmo de la provincia de Córdoba. En él se recoge, en más de cuarenta artículos agrupados por temáticas y categorías, una completa visión del panorama de la enseñanza plurilingüe en Andalucía, diez años después de la publicación del Plan de Fomento de Plurilingüismo. Su estructura es la siguiente.
I.- DISEÑO Y ORGANIZACIÓN
II.- LA COMUNIDAD CIENTÍFICA
III.- ASESORÍAS DE CEP Y FORMADORES DEL PROFESORADO
IV.- EXPERIENCIAS DE CENTROS
V.- AUXILIARES DE CONVERSACIÓN
VI- ALUMNADO Y FAMILIAS
A través de la siguiente imagen puede accederse a la web para ver el monográfico (no descargable).
Se trata de un trabajo gestado por el Equipo de Plurilingüísmo de la provincia de Córdoba. En él se recoge, en más de cuarenta artículos agrupados por temáticas y categorías, una completa visión del panorama de la enseñanza plurilingüe en Andalucía, diez años después de la publicación del Plan de Fomento de Plurilingüismo. Su estructura es la siguiente.
I.- DISEÑO Y ORGANIZACIÓN
II.- LA COMUNIDAD CIENTÍFICA
III.- ASESORÍAS DE CEP Y FORMADORES DEL PROFESORADO
IV.- EXPERIENCIAS DE CENTROS
V.- AUXILIARES DE CONVERSACIÓN
VI- ALUMNADO Y FAMILIAS
A través de la siguiente imagen puede accederse a la web para ver el monográfico (no descargable).
NORMATIVA: INSTRUCCIONES SOBRE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN (CURSO 2015/2016)
Con fecha de 1 de junio se han publicado en la web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía las Instrucciones de 1 de junio de 2015, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, sobre Auxiliares de Conversación para el curso escolar 2015/2016. Por su interés, las traemos aquí (pulsando en la imagen, documento en pdf). También pueden encontrarse en el apartado de este blog destinado a la normativa sobre bilingüismo (barra lateral derecha).
EN LA HORA DEL ADIÓS
Toda despedida tiene algo de sabor agridulce, por no decir triste, pero cuando podría significar dejar de ver para siempre o durante mucho tiempo a una persona que ha estado conviviendo con nosotros durante un cierto tiempo, se hace dolorosa. Y esto es lo que pasa ahora, como todos los años, cuando llega el momento de decir adiós a Rebecca, nuestra auxiliar de conversación en este curso, una compañera más.
Han sido 8 meses de un excelente trabajo por su parte que ha dejado a todos contentos con su labor y con las ganas de que continuara; pero no ha podido ser: otras responsabilidades la llaman. Además de su magnífica labor, que evidentemente ha repercutido favorablemente en alumnado y profesorado, hemos ganado la amistad de una gran persona, simpática, responsable, paciente, atenta, exquisita en el trato...
¡Que la suerte te acompañe allí por donde vayas! Y... mientras esperamos vernos algún día (la vida da muchas vueltas), sé feliz.
We'll miss you! We love you a bunch!
Han sido 8 meses de un excelente trabajo por su parte que ha dejado a todos contentos con su labor y con las ganas de que continuara; pero no ha podido ser: otras responsabilidades la llaman. Además de su magnífica labor, que evidentemente ha repercutido favorablemente en alumnado y profesorado, hemos ganado la amistad de una gran persona, simpática, responsable, paciente, atenta, exquisita en el trato...
¡Que la suerte te acompañe allí por donde vayas! Y... mientras esperamos vernos algún día (la vida da muchas vueltas), sé feliz.
We'll miss you! We love you a bunch!